En esta fase de la educación básica regular los estudiantes experimentan cambios corporales propios de la pubertad y de la adolescencia. Se asumen nuevos retos y responsabilidades porque los cursos son más complejos y de mayor aprofundimiento.
Por esto es importante el rol del los enseñantes, quienes acompañan a los chicos y chicas en el desarrollo de competencias para la formulación de hipótesis, de argumentos estructurados individuando temas centrales y subtemas.
Los buenos hábitos formados en la juventud marcan toda la diferencia. (Aristóteles)
En Camino a Belén se promueve la reflexión objetiva para el fomento del aprendizaje, un método de estudio que oriente a los estudiantes en la capacidad de argumentar y de elaborar conceptos de mayor complejidad.
La formación a 360 grados también fomenta la capacidad de expresarse con naturalidad en espacios de respeto mutuo y el desarrollo de una convivencia ciudadana.
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